Школы-интернаты помогают детям с высокогорья получить образование

Тибетский автономный район отличается большой территорией и низкой плотностью населения. Природные условия и сложная транспортная доступность мешают многим детям из отдалённых районов получать качественное образование. Школы-интернаты стали для них настоящим решением. С 1985 года в Тибете действует система школ-интернатов для детей из сельских и кочевых семей. Также реализуется политика «трёх бесплатных гарантий» — питание, проживание и учебные расходы берёт на себя государство, что значительно снижает финансовую нагрузку на семьи. Осенью 2024 года размер этой помощи будет увеличен до 4620 юаней на одного ученика в год.

Начальная школа Sinopec в уезде Банго города Нагчу расположена на высоте 4750 метров. По словам её директора Аван Вангдуя, в школе учатся 1343 ребёнка, половина из которых живёт в интернате. Благодаря этой системе дети из отдалённых районов могут посещать школу, не тратя много времени на дорогу. Интернат помогает учащимся вырабатывать полезные привычки и прививает навыки самостоятельной жизни. Для развития интересов и способностей школьников учреждение также предлагает внеклассные занятия.

В Лхасе Пекинская экспериментальная школа обеспечивает полное среднее образование от 7 до 12 класса. Как отметила заместитель директора по воспитательной работе Цао Сяомэй, в школе равное внимание уделяется обучению на государственном языке и тибетскому языку. Такой подход помогает детям сохранять свою культурную идентичность и успешно адаптироваться к современному обществу. Кроме того, школа объединяет учащихся из разных регионов Тибета, а совместное обучение и проживание способствует взаимопониманию и укреплению межнационального единства.

Школы-интернаты не только устраняют образовательные барьеры для детей из труднодоступных районов, но и создают комфортные условия для их обучения и жизни, обеспечивая равный доступ к качественному образованию.